Inclusie: Projecten

Toon:

Uitgelicht

Uitgelichte projecten van de onderzoekslijn Inclusie

Projecten

Meisjes uit de Knoei

Multidisciplinair ontwerpgericht interventie-onderzoek naar de effectiviteit van een gepersonaliseerd eMentalHealth interventieprogramma om gezonde vriendschapsrelaties bij meisjes uit de bovenbouw van het basisonderwijs te stimuleren.

SOS bij kinderarmoede

De stress die armoede met zich mee brengt belemmert de ontwikkeling van kinderen en de ondersteuning van ouders aan hun kinderen. Wat hebben scholen nodig om deze gezinnen te signaleren ondersteunen?

Integrale aanpak armoede in gezinnen

Armoede gaat over meer dan geld alleen. In dit onderzoek zijn organisaties in Rotterdam gemonitord die een integrale aanpak bieden in een duurzame ondersteuning van gezinnen.

Happy Friends, Positive Minds!-voortgezet onderwijs editie

Longitudinaal onderzoek naar de effectiviteit van een depressiepreventieprogramma voor meisjes in de vroege adolescentie.

Loopbaan en talentontwikkeling van statushouders

Hoe is in Amsterdam, Rotterdam en Haarlem structuur gegeven aan de zorg voor en ondersteuning van kwetsbare jongeren en welke rol(len) vervullen wijkteams en wijknetwerken daarin?

Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid

Werkplaatsen zijn broedplaatsen waar we met elkaar leren en samen oplossingen aandragen voor lokale uitdagingen in het sociaal domein. Een regionaal samenwerkingsverband, gedragen door gemeenten, welzijns- en zorginstellingen, opleidingen, lectoraten en (vertegenwoordigers van) bewoners en vrijwilligers.

App je Happy

Transdisciplinair leren innoveren, onderzoeken en implementeren van eHealth interventies gericht op preventie van psychische jeugdproblematiek.

CARE Lab

Een persoonsgerichte aanpak voor (volwassen) Rotterdammers in kwetsbare situaties

Experimenteren met innovatieve vormen van maatschappelijk waardevol werk

Experimenteren met innovatieve vormen van maatschappelijk waardevol werk op minimumloonniveau, voor doelgroepen die (nog) weinig kans maken op banen in de reguliere arbeidsmarkt.

Gebundelde kracht

Met dit onderzoeksproject wilt het projectteam, aansluitend bij bestaande ontwikkelingen in de drie landelijke reclasseringsorganisaties, bijdragen aan het doorontwikkelen van de reclasseringspraktijk naar een evidence-based practice werkwijze.

Safe & Brave

Samenwerken aan diversiteit-sensitieve leeromgevingen voor toekomstige sociale professionals middels participatief actieonderzoek

De sociale renovatie bus

Het lectoraat Sociale Innovatie is van start gegaan met een verkenning. Met een Rotterdams reisgezelschap heeft het lectoraat in de grote gele schoolbus van ‘Drive To Connect’, met bevlogen eigenaar/chauffeur Hans van Meggelen en ‘reisleider’ Elizabeth van Twist (verbonden aan dit lectoraat vanuit Hogeschool Rotterdam), drie busreizen gemaakt langs Rotterdamse buurten, waar ze in gesprek zijn gegaan met de bewoners en werkers.

Narratief onderzoek met behulp van SenseMaker®

Het lectoraat Sociale Innovatie zal in haar onderzoeken verhalen (van de doelgroep, van actieve burgers en van sociaal werkers) een centrale rol geven. SenseMaker® is een participatieve onderzoeksmethode, ontwikkeld door Cynefin waarin het ervaringsverhaal de spil vormt en die het mogelijk maakt om kwantitatieve analyses uit te voeren.

Van reflecteren naar professionaliseren

Dit project betreft de doorontwikkeling en inbedding van de in het kader van het programma KNAP’RZ (2019-2023) ontwikkelde aanpak voor reflectie op professioneel handelen door gemeentelijke professionals die aan arbeidsre-integratie en activering werken

Vitale Coalitie

In het hart van het programma Vitaal op Zuid ligt de Vitale Coalitie op Zuid, een initiatief dat gemeenschapsbelangen en academische inzichten samenbrengt. Deze coalitie bestaat uit iedereen met hart voor de wijk en de wil om samen te werken aan meer vitaliteit. De Vitale Coalitie heeft drie kernpijlers: communityvorming, luisteren naar de stad en projecten en thema's.

Aan het werk met mensen met een arbeidsbeperking

Veel mensen met een arbeidsbeperking willen graag aan het werk. Maar veel werkgevers zijn huiverig om hen in dienst te nemen en zien allerlei belemmeringen. Met dienstverlening aan werkgevers probeert de overheid die belemmeringen weg te nemen of te verkleinen. Dit project beoogt de professionals die deze dienstverlening aan werkgevers leveren te ondersteunen.

Community of Practice gemeentelijke arbeidsre-integratie

In dit onderzoeksproject wordt gekeken in hoeverre de CoP een werkbare manier is om kennisdeling en implementatie rondom effectieve gemeentelijke arbeidsre-integratie op maat van burgers te versnellen.

POLTO

Studenten van Hogeschool Rotterdam en Inholland Rotterdam en de betrokken partners werken in projecten aan urgente vraagstukken binnen het Sociaal Domein rondom het thema langer thuis wonen van ouderen. Dit gebeurt door middel van praktijkgericht onderzoek, met als doel het verbeteren van de praktijk.

Wijkaanpak: werken in de energietransitie In Dordrecht

In deze wijkaanpak wordt samen met de bewoners in de wijk werk gemaakt van de energietransitie in Dordrecht en tegelijkertijd gewerkt aan sociale verbetering in de wijk.

SPRONG - Betekenisvol Samenwerken

Het Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA heeft een subsidie verleend voor de SPRONG-groep ‘Betekenisvol Samenwerken’. Deze SPRONG-groep zal zich richten op het bevorderen van participatiemogelijkheden van jongeren en (jong) volwassenen die op langdurige zorg zijn aangewezen.

Youngins: The brave space

In Youngins gaan jongeren van 2DO/Formaat en Zorgvrijstaat en onderzoekers van Hogeschool Rotterdam luisteren naar jongeren in Rotterdam-West. Met creatieve methodes zoals participatief theater maakt Youngins mentale issues bespreekbaar. Wij ontwikkelen een Safe Space, waar jongeren zich veilig voelen om in hun eigen taal hun verhaal te delen.

Met andere ogen: interprofessionele samenwerking rondom het kind

In deze wijkaanpak wordt samen met de bewoners in de wijk werk gemaakt van de energietransitie in Dordrecht en tegelijkertijd gewerkt aan sociale verbetering in de wijk.

Verhalenbank Sociale Innovatie

Welkom op bij de verhalenbank Sociale Innovatie. Het lectoraat Sociale Innovatie zal in haar onderzoeken verhalen (van de doelgroep, van actieve burgers en van sociaal werkers) een centrale rol geven. Deze verhalen worden op deze pagina verzameld.

Platform Lectoren Sociaal Werk

Dit platform draagt bij aan preventie van gezondheidsproblemen en bevorderen van samen zorgzaamheid van (potentieel) kwetsbare burgers door uitvoering en valorisatie van onderzoek en advisering over de ontwikkeling van het sociaal werk en van het beroepsonderwijs en beroepsvereniging sociaal werk.

ON (beperkt) STAGE

In ON(beperkt)STAGE gaat een team van Social work studenten met een beperking, docentonderzoekers, docenten en praktijkprofessionals samen aan de slag om onzichtbare drempels voor deelname aan stage en doorstroom naar werk te slechten, met als doel onnodige vertraging of uitval te voorkomen.

Stay on Track

Dit project onderzoekt samen met uithuisgeplaatste jongeren en met de mensen om hen heen hoe de terugkeer naar school verbeterd kan worden, zodat de jongeren op een zinvolle manier kunnen participeren in de maatschappij en hun talenten beter tot hun recht komen.

Promotieonderzoeken

van de onderzoekslijn Inclusie

Ouderbetrokkenheid

Loopbaanorientatie en –begeleiding draagt onder andere bij aan het voorkomen van schooluitval. Ouders blijken een belangrijke rol te spelen in deze begeleiding.

Het verborgen leven van labels. De werking van classificaties op de onderwijsloopbanen van studenten.

Dit promotieonderzoek is gericht op de formele en informele beoordelingen (classificaties) waar studenten op diverse momenten in hun gehele onderwijsloopbaan mee te maken krijgen. Deze classificaties zijn verbonden met het cultureel, economisch en sociaal kapitaal van studenten en hun ‘buitenschoolse’ omgeving. Een centrale vraag in dit etnografische onderzoek is hoe deze classificaties zich verhouden tot de toenemende kansenongelijkheid in het onderwijs, studiesucces en de uitval van studenten.

STAALWERK

In Rotterdam-Zuid hebben basisschooldirecteuren het initiatief genomen om met onderzoekers en lerarenopleiders een kennisagenda te ontwikkelen met als doel het taalonderwijs op scholen beter aan te sluiten op hun diverse leerlingenpopulatie en zodoende laaggeletterdheid te voorkomen. Hogeschool Rotterdam is gevraagd een onderzoeksprogramma te ontwikkelen. De naam van het project, STAALWERK, staat voor Samenwerken aan TAALWERK en staat symbool voor sámen funderingen bouwen voor goed taalonderwijs. In een stad vol met staalwerk, een stad waar voortdurend aan gebouwd wordt en waar stevige stalen bruggen voor verbinding zorgen.

Consultatie- en adviesprojecten

van de onderzoekslijn Inclusie

Kenniswerkplaats Rotterdams Talent

De Kenniswerkplaats is een samenwerkingsverband van onderzoeksinstellingen om Rotterdams talent te ontwikkelen.

Koersen op de Toekomst

Een project waarin binnen de sociale opleidingen van Hogeschool Rotterdam met verschillende partijen (in- en extern) wordt gewerkt aan de ontwikkeling van een nieuwe opleiding.

Journal of Social Intervention

Academisch tijdschrift dat academisch onderzoek en reflecties op de praktijk in sociale interventies in Nederland en Vlaanderen beschikbaar maar voor een internationaal lezerspubliek.

Platform mens werk en organisatie

Samenwerkingsverband van alle relevante lectoraten van hogescholen in Nederland rond duurzaam aan het werk komen en blijven.

Inclusie

Onderzoekslijn van Kenniscentrum Talentontwikkeling

Uitgelicht

Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid

Youngings

ON(beperkt)STAGE

STAALWERK

Projecten

Meisjes uit de Knoei

SOS bij kinderarmoede

Integrale aanpak armoede in gezinnen

Happy Friends, Positive Minds!-voortgezet onderwijs editie

Loopbaan en talentontwikkeling van statushouders

Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid

App je Happy

CARE Lab

Experimenteren met innovatieve vormen van maatschappelijk waardevol werk

Gebundelde kracht

Safe & Brave

De sociale renovatie bus

Narratief onderzoek met behulp van SenseMaker®

Van reflecteren naar professionaliseren

Vitale Coalitie

Aan het werk met mensen met een arbeidsbeperking

Community of Practice gemeentelijke arbeidsre-integratie

POLTO

Wijkaanpak: werken in de energietransitie In Dordrecht

SPRONG - Betekenisvol Samenwerken

Youngins: The brave space

Met andere ogen: interprofessionele samenwerking rondom het kind

Verhalenbank Sociale Innovatie

Platform Lectoren Sociaal Werk

ON (beperkt) STAGE

Stay on Track

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Promotieonderzoeken

Ouderbetrokkenheid

Het verborgen leven van labels. De werking van classificaties op de onderwijsloopbanen van studenten.

STAALWERK

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Consultatie- en adviesprojecten

Kenniswerkplaats Rotterdams Talent

Koersen op de Toekomst

Journal of Social Intervention

Platform mens werk en organisatie

Geen resultaten gevonden op basis van je selectie

Mijn HR

Intranet

Samenwerken met HR