Menu
    English

    Kansengelijkheid

    Kansengelijkheid speelt op meerdere niveaus en in verschillende contexten. Wij leiden onze professionals op om kansengelijkheid te verstevigen via onderwijs en welzijn.

    "Ik weet hoe ik iedereen mee kan laten doen."

    Ontdek onze projecten

    Kansengelijkheid
    SOS bij kinderarmoede

    SOS bij kinderarmoede

    De stress die armoede met zich mee brengt belemmert de ontwikkeling van kinderen en de ondersteuning van ouders aan hun kinderen. Wat hebben scholen nodig om deze gezinnen te signaleren ondersteunen?

    Aan het werk met mensen met een arbeidsbeperking

    Aan het werk met mensen met een arbeidsbeperking

    Veel mensen met een arbeidsbeperking willen graag aan het werk. Maar veel werkgevers zijn huiverig om hen in dienst te nemen en zien allerlei belemmeringen. Met dienstverlening aan werkgevers probeert de overheid die belemmeringen weg te nemen of te verkleinen. Dit project beoogt de professionals die deze dienstverlening aan werkgevers leveren te ondersteunen.
    SPRONG - Betekenisvol Samenwerken

    SPRONG - Betekenisvol Samenwerken

    Het Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA heeft een subsidie verleend voor de SPRONG-groep ‘Betekenisvol Samenwerken’. Deze SPRONG-groep zal zich richten op het bevorderen van participatiemogelijkheden van jongeren en (jong) volwassenen die op langdurige zorg zijn aangewezen.

    Ga naar alle projecten Kansengelijkheid
    Klik hier

    Laat je inspireren

    Kansengelijkheid
    Openbare les Mariëtte Lusse: Kansen voor kinderen die opgroeien in armoede

    Openbare les Mariëtte Lusse: Kansen voor kinderen die opgroeien in armoede

    Mariëtte Lusse heeft de datum voor haar openbare les zorgvuldig uitgekozen: 17 april, door Kinderhulp uitgeroepen als de Dag van de Kinderarmoede. Een dag waarop extra aandacht wordt gevraagd voor de situatie en toekomst voor de kinderen die in Nederland opgroeien in armoede.
    Inspiratiefestival Thuis in Taal

    Inspiratiefestival Thuis in Taal

    Op woensdag 16 april 2025 vond het vierde Inspiratiefestival Thuis in Taal met dit jaar als thema Samenwerken aan Taal plaats op Hogeschool Rotterdam, locatie Kralingse Zoom. Dit jaar kwam een recordaantal professionals uit het hele land, waaronder leerkrachten, pedagogisch medewerkers, studenten, onderzoekers en beleidsmakers, samen om kennis en ervaringen uit te wisselen.
    Hogeschool Rotterdam en Het Nederlands Jeugdinstituut benoemen dr. Clementine Degener tot lector Stem van Kinderen in de Pleegzorg

    Hogeschool Rotterdam en Het Nederlands Jeugdinstituut benoemen dr. Clementine Degener tot lector Stem van Kinderen in de Pleegzorg

    Als lector richt Degener zich op de bevordering van participatie van kinderen en jongeren binnen de pleegzorg, zowel binnen pleeggezinnen als bij jeugdzorgorganisaties.
    Ruimte voor de stem van de student

    Ruimte voor de stem van de student

    Onze studenten zijn toekomstmakers. Kennisdragers en vooral kennisontwikkelaars van de toekomst. Maar wat heb je nodig om toekomstmaker te zijn? En welke rol spelen docenten daarin? Volgens hoofddocenten Marjolijn Schouten en Suzanne Fagel én communicatiestudent Isey Ligthart moeten we in elk geval loskomen van de bestaande rollen en patronen.

    Promotieonderzoek over de vorming van de studentindentiteit

    Promotieonderzoek over de vorming van de studentindentiteit
    Resultaten van groot actieonderzoek direct bij studenten Social Work

    Resultaten van groot actieonderzoek direct bij studenten Social Work
    Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen

    Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen
    De leerloopbaan van nieuwkomers in het primair- en voortgezet onderwijs

    De leerloopbaan van nieuwkomers in het primair- en voortgezet onderwijs
    Zaal diep onder de indruk van ‘Verloren onschuld’ over toeslagenschandaal

    Zaal diep onder de indruk van ‘Verloren onschuld’ over toeslagenschandaal
    Hogeschool Rotterdam benoemt dr. Roos de Wildt tot lector Effectief beschermen van kinderen in onveilige gezinnen

    Hogeschool Rotterdam benoemt dr. Roos de Wildt tot lector Effectief beschermen van kinderen in onveilige gezinnen
    Benader studenten op maat

    Benader studenten op maat
    Samen aan de slag voor Kansrijke Entree

    Samen aan de slag voor Kansrijke Entree
    Samenwerken aan taalontwikkeling en preventie van laaggeletterdheid

    Samenwerken aan taalontwikkeling en preventie van laaggeletterdheid
    Diversiteit & inclusiviteit en blended onderwijs: wat zijn de raakvlakken van onze twee nieuwe lectoraten?

    Diversiteit & inclusiviteit en blended onderwijs: wat zijn de raakvlakken van onze twee nieuwe lectoraten?

    Medewerkers

    Kansengelijkheid
    Dr. Martine van der Pluijm

    Dr. Martine van der Pluijm

    Lector Samenwerken aan een Taalrijke Omgeving voor Jonge Kinderen
    Dr. Frans Spierings

    Dr. Frans Spierings

    Lector Opgroeien in de Stad

    Dr. Erna Hooghiemstra

    Dr. Erna Hooghiemstra

    lector Sociale Innovatie

    Dr. Diana van Dijk

    Dr. Diana van Dijk

    Onderzoeker

    Szabinka Dudevszky

    Szabinka Dudevszky

    Onderzoeksleider
    Jennifer Timmer

    Jennifer Timmer

    Programmacoördinator
    Caroline de Jonge

    Caroline de Jonge

    Hoofddocent
    Inge Bos

    Inge Bos

    Docent-onderzoeker
    Rianne van der Niet-van Dam

    Rianne van der Niet-van Dam

    Docent-onderzoeker
    Dr. Mariëtte Lusse

    Dr. Mariëtte Lusse

    Lector Kinderarmoede Lector Samenwerken met ouders
    Dr. Patricia Vuijk

    Dr. Patricia Vuijk

    Lector Meisjes en mentaal welbevinden
    Dr. Paul van der Aa

    Dr. Paul van der Aa

    Lector Inclusieve Arbeid
    Dr. Roos de Wildt

    Dr. Roos de Wildt

    Lector Effectief beschermen van kinderen in onveilige gezinnen
    Dr. Bregje Termeer

    Dr. Bregje Termeer

    Lector Diversiteit & Inclusiviteit
    Rivi Godfried

    Rivi Godfried

    Kerndocent

    Bekijk de andere aandachtsgebieden

    van het kenniscentrum
    Onderwijskwaliteit

    Onderwijskwaliteit

    Als hogeschool willen we dat studenten hun diploma kunnen behalen in de tijd die ervoor staat. Met ons onderzoek op de verschillende thema's binnen onderwijskwaliteit, dragen we hieraan bij. Voor onze studenten én voor de leerlingen die zij in de toekomst opleiden.
    Professionals met vertrouwen

    Professionals met vertrouwen

    In een superdiverse stad is vertrouwen tussen burgers en professionals niet vanzelfsprekend. Onze onderzoeken dragen bij aan het opleiden van professionals met vertrouwen, zowel in zichzelf, elkaar en van de burger.
    1. Home
    2. Onderzoek & Innovatie
    3. Kenniscentra en CoE's
    4. Talentontwikkeling
    5. Kansengelijkheid
    🍪

    Welkom!
    Wij maken gebruik van functionele en analytische cookies voor de werking van de website en het verbeteren van jouw gebruikerservaring. Wil je meer weten? Lees dan ook ons cookiebeleid.
    Instellen

    Mijn HR

    Log in op mijn.hr.nl (of de app). Als student gebruik je Mijn HR voor je agenda, resultaten, berichten en meer.

    Intranet

    Bekijk het intranet Hint als student voor informatie over je opleiding.

    Samenwerken met HR

    Een project, stage- of afstudeeropdracht opgeven? Dat kan voor veel opleidingen via PraktijkLink.