Menu
    English

    Alle projecten

    Kansengelijkheid

    Maatwerk

    Het doel van het project Maatwerk (Meerwaarde bij de AAnpak voor Taalstimulering en Werken aan Effect tijdens Routines met Ouder-Kind-programma’s) is na te gaan hoe programma’s waarin laagopgeleide ouders worden aangemoedigd de vroege talige en geletterde ontwikkeling van kinderen te stimuleren, beter kunnen worden toegesneden op de behoeften van deelnemende gezinnen.

    Mentoren op Zuid

    Het onderwijzen en trainen van studentmentoren in het programma Mentoren op Zuid in zelfregulerend leren is niet alleen van belang voor de opbrengsten bij mentees, maar stelt ook studentmentoren in staat hun eigen leren te optimaliseren, en rust hen toe deze vaardigheden als toekomstig (onderwijs)professional toe te kunnen passen.

    Loopbaan en talentontwikkeling van statushouders

    Hoe is in Amsterdam, Rotterdam en Haarlem structuur gegeven aan de zorg voor en ondersteuning van kwetsbare jongeren en welke rol(len) vervullen wijkteams en wijknetwerken daarin?

    App je Happy

    Transdisciplinair leren innoveren, onderzoeken en implementeren van eHealth interventies gericht op preventie van psychische jeugdproblematiek.

    CARE Lab

    Een persoonsgerichte aanpak voor (volwassen) Rotterdammers in kwetsbare situaties

    Experimenteren met innovatieve vormen van maatschappelijk waardevol werk

    Experimenteren met innovatieve vormen van maatschappelijk waardevol werk op minimumloonniveau, voor doelgroepen die (nog) weinig kans maken op banen in de reguliere arbeidsmarkt.

    Met andere ogen: interprofessionele samenwerking rondom het kind

    Met andere ogen (MAO) is een netwerk van gemeenten, scholen en jeugdorganisaties gericht op het bevorderen van ontwikkelkansen van kinderen.

    Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid

    Werkplaatsen zijn broedplaatsen waar we met elkaar leren en samen oplossingen aandragen voor lokale uitdagingen in het sociaal domein. Een regionaal samenwerkingsverband, gedragen door gemeenten, welzijns- en zorginstellingen, opleidingen, lectoraten en (vertegenwoordigers van) bewoners en vrijwilligers.

    Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid - programma ouderen

    Studenten van Hogeschool Rotterdam en Inholland Rotterdam en de betrokken partners werken in projecten aan urgente vraagstukken binnen het Sociaal Domein rondom het thema langer thuis wonen van ouderen. Dit gebeurt door middel van praktijkgericht onderzoek, met als doel het verbeteren van de praktijk.

    Vitale Coalitie

    Het doel van de Vitale Coalitie is om met vereende krachten – door iedereen te betrekken- de vitaliteit van de wijk structureel te versterken. De Vitale coalitie bundelt de krachten van alle betrokkenen, faciliteert het proces van samenwerken en verbindt hieraan onderzoek van studenten over het samenspel tussen bewoners en beroepskrachten om impact te vergroten.

    Begeleidingskunde voor een inclusieve omgeving

    In docententeams wordt net zo divers over diversiteit en inclusie gedacht als in de samenleving. En wat voor de één insluitend werkt, is voor de ander uitsluitend. Er is geen one size fits all. De aanpak van Hogeschool Rotterdam om docenten te professionaliseren op het gebied van Diversiteit & Inclusiviteit (D&I) richt zich met name de voorlopers, die zich met trainingen of (voorheen) experimenten ontwikkelen op dit gebied.

    Inclusion roadmap

    Met de inclusion roadmap leren we de positie te begrijpen waar veel docenten en studenten staan binnen het inclusiedebat. In de klas en op de werkvloer zijn er soms spanningsvolle situaties, die gaan over uitsluiting, discriminatie en racisme. Ook de thema’s van kansengelijkheid, polarisatie, toegankelijkheid en veiligheid komen hierbij aanbod. Met een routekaart, die zowel docent, medewerker als student inzicht geeft waar die staat op de inclusie kaart, leer je niet alleen waar jij en de ander zich bevindt, ook worden er routes gegeven die je richting een veilige plek kunnen leiden (Safe Space).

    De sociale renovatie bus

    Het lectoraat Sociale Innovatie is van start gegaan met een verkenning. Met een Rotterdams reisgezelschap heeft het lectoraat in de grote gele schoolbus van ‘Drive To Connect’, met bevlogen eigenaar/chauffeur Hans van Meggelen en ‘reisleider’ Elizabeth van Twist (verbonden aan dit lectoraat vanuit Hogeschool Rotterdam), drie busreizen gemaakt langs Rotterdamse buurten, waar ze in gesprek zijn gegaan met de bewoners en werkers.

    Leerwerkgemeenschap Centrum voor Dienstverlening

    Studenten van de Leerwerkgemeenschap Centrum voor Dienstverlening doen meerjarig onderzoek naar thuisgevoel, waarin verhalen een centrale rol spelen.

    Learning community Betekenisvol Samenwerken

    Zorgvrijstaat, Formaat en Hogeschool Rotterdam (lectoraat Sociale Innovatie en lectoraat Professionele Identiteit) richten een Learning community Betekenisvol Samenwerken in de wijk (Rotterdam-West) op. Gaandeweg zoeken de verschillende partijen aansluiting en verbinding met zoveel mogelijk andere partijen in de wijk om gezamenlijk richting te geven aan de uitvoering. 

    ON (beperkt) STAGE

    In ON(beperkt)STAGE gaat een team van Social work studenten met een beperking, docentonderzoekers, docenten en praktijkprofessionals samen aan de slag om onzichtbare drempels voor deelname aan stage en doorstroom naar werk te slechten, met als doel onnodige vertraging of uitval te voorkomen.

    SPRONG - Betekenisvol Samenwerken

    Het Nationaal Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA heeft een subsidie verleend voor de SPRONG-groep ‘Betekenisvol Samenwerken’. Deze SPRONG-groep zal zich richten op het bevorderen van participatiemogelijkheden van jongeren en (jong) volwassenen die op langdurige zorg zijn aangewezen.

    Stay on Track

    Dit project onderzoekt samen met uithuisgeplaatste jongeren en met de mensen om hen heen hoe de terugkeer naar school verbeterd kan worden, zodat de jongeren op een zinvolle manier kunnen participeren in de maatschappij en hun talenten beter tot hun recht komen.

    Happy Friends, Positive Minds!-voortgezet onderwijs editie

    Longitudinaal onderzoek naar de effectiviteit van een depressiepreventieprogramma voor meisjes in de vroege adolescentie.

    Youngins: The brave space

    In Youngins gaan jongeren van 2DO/Formaat en Zorgvrijstaat en onderzoekers van Hogeschool Rotterdam luisteren naar jongeren in Rotterdam-West. Met creatieve methodes zoals participatief theater maakt Youngins mentale issues bespreekbaar. Wij ontwikkelen een Safe Space, waar jongeren zich veilig voelen om in hun eigen taal hun verhaal te delen.

    De Boekencast

    Een podcast over diversiteitsonderzoek en het onderwijs

    Aan het werk met mensen met een arbeidsbeperking

    Veel mensen met een arbeidsbeperking willen graag aan het werk. Maar veel werkgevers zijn huiverig om hen in dienst te nemen en zien allerlei belemmeringen. Met dienstverlening aan werkgevers probeert de overheid die belemmeringen weg te nemen of te verkleinen. Dit project beoogt de professionals die deze dienstverlening aan werkgevers leveren te ondersteunen.

    Wijkaanpak: werken in de energietransitie in Dordrecht

    In deze wijkaanpak wordt samen met de bewoners in de wijk werk gemaakt van de energietransitie in Dordrecht en tegelijkertijd gewerkt aan sociale verbetering in de wijk.
    1. Home
    2. Onderzoek & Innovatie
    3. Kenniscentra en CoE's
    4. Talentontwikkeling
    5. Kansengelijkheid
    6. Projectoverzicht
    🍪

    Welkom!
    Wij maken gebruik van functionele en analytische cookies voor de werking van de website en het verbeteren van jouw gebruikerservaring. Wil je meer weten? Lees dan ook ons cookiebeleid.
    Instellen

    Inloggen

    Mijn HR

    Log in op mijn.hr.nl (of de app). Als student gebruik je Mijn HR voor je agenda, resultaten, berichten en meer.

    Intranet

    Bekijk het intranet Hint als student voor informatie over je opleiding.

    Samenwerken met HR

    Een project, stage- of afstudeeropdracht opgeven? Dat kan voor veel opleidingen via PraktijkLink.