Menu
    English

    Onderzoeksprojecten

    van lectoraat Zorg voor Communicatie

    De projecten

    Van A tot Z

    Communicatie Optimalisatie door Patient Ervaringen (COPE)

    Personen met spraak-, taal-, stem- en gehoorproblemen ervaren beperkingen in hun communicatieve participatie. De logopedist heeft als doel deze problemen te verminderen en maakt hiervoor gebruik van uiteenlopende diagnostiek en behandeling. Er ontbreekt echter een bruikbaar instrument om het construct communicatieve participatie te evalueren.

    Grip op Geluid

    Met ingang van 2023 krijgen alle kinderen in het primair onderwijs minimaal twee uur per week bewegingsonderwijs door een vakleerkracht. Echter zijn de werkomstandigheden niet altijd optimaal, zeker niet wat akoestiek betreft.

    VerstaaNT2

    Uitspraak is één van de moeilijkste aspecten van het leren van een nieuwe taal op volwassen leeftijd. Mensen die het Nederlands als tweede taal leren (NT2-leerders) geven aan dat de uitspraak van het Nederlands, en hun (on)verstaan-baarheid, een groot struikelblok is in het dagelijks leven.

    OpgePACT

    Een implementatieonderzoek over het gebruik van Partners van Afasiepatiënten Conversatie Training (PACT) in de beroepspraktijk.

    Wie ben ik nu?

    Dit promotieonderzoek is erop gericht te begrijpen hoe personen met afasie hun identiteit opnieuw vormgeven in de eerste twee jaar na het ontstaan van het hersenletsel en op welke manier zorgprofessionals dit proces kunnen ondersteunen.

    Rotterdam Begrijpt Elkaar

    De communicatieve toegankelijkheid van de RET in kaart brengen

    Positionering van de logopedie in Suriname

    Verbeteren van de zorg in Suriname rondom personen met communicatieve kwetsbaarheid en/ of slikproblemen

    LIMINA: Logos In Meertalige INterActie

    Dit promotieonderzoek geeft inzicht in de meertalige interactie tussen professionals en ouders in de specifieke talige context van de logopedie en beoogt concrete handvatten te bieden voor de praktijk.

    Met Taal Vooraan

    Hogeschool Rotterdam, ZOLORO en drie VVE-locaties ontwikkelen ‘Taal Vooraan’, waarin pedagogisch medewerkers tijdens hun werk gecoacht worden.

    Logoclicks

    Onderbouwing van de ontwikkeling van een online therapieprogramma voor personen met afasie.

    Training Con-tAct: Ondersteunde Communicatie bij Afasie

    Het ontwikkelen en implementeren van een communicatietraining voor zorgprofessionals, met het doel de communicatie met personen met afasie te verbeteren.

    Afasie en Identiteit

    Het ontwikkelen van een toolkit met werkvormen die gebruikt kunnen worden in groepsbehandelingen gericht op het hervinden van identiteit bij mensen met afasie.

    Jongeren met een Gehoorbeperking in het Hoger Onderwijs

    Een onderzoek naar hoe ervaringen en taalvaardigheden het studiesucces van jongvolwassenen met een gehoorbeperking beïnvloeden.

    Dutch Feather Squadron app

    Kenniscentrum Zorginnovatie heeft onderzocht wat de mogelijkheden zijn voor het ontwikkelen van een Nederlandstalige app om auditieve vaardigheden te testen bij kinderen.

    Ontwikkeling Dutch Position Statement

    Het ‘Dutch Position Statement AVP’ zal professionals handvatten bieden bij het identificeren, diagnosticeren en behandelen van kinderen met mogelijke auditieve verwerkingsproblemen.

    Het Meten van EBP Competenties

    Om resultaten van het vernieuwde onderwijs over en onderzoeksvaardigheden te kunnen evalueren is het doel de kennis en vaardigheden van studenten en docenten te bepalen.
    1. Home
    2. Onderzoek & Innovatie
    3. Lectoren

    Inloggen

    Mijn HR

    Log in op mijn.hr.nl (of de app). Als student gebruik je Mijn HR voor je agenda, resultaten, berichten en meer.

    Intranet

    Bekijk het intranet Hint als student voor informatie over je opleiding.

    Samenwerken met HR

    Een project, stage- of afstudeeropdracht opgeven? Dat kan voor veel opleidingen via PraktijkLink.