De uitdagingen van vandaag en morgen laten zich niet oplossen vanuit één vakgebied. Of het nu gaat om de energietransitie, digitalisering of kansengelijkheid: maatschappelijke vraagstukken vragen om professionals die verder kijken dan hun eigen expertise, samenwerken met anderen en durven experimenteren met nieuwe oplossingen.
Daarom bouwen we aan discipline-overstijgend opgavegericht onderwijs. Onderwijs waarin studenten niet alleen voor de toekomst, maar er tijdens hun studie al actief aan bijdragen. In 2028 neemt meer dan één derde van onze studenten deel aan discipline-overstijgend opgavegericht onderwijs.
Leren over de grenzen van disciplines heen
Studenten beginnen hun opleiding binnen hun eigen discipline. Daar ontwikkelen zij de kennis en vaardigheden die horen bij hun toekomstige beroep. Naarmate hun studie vordert, verdiepen studenten zich in hun eigen discipline en leren zij deze toe te passen in steeds complexere omgevingen. In samenwerking met studenten uit andere opleidingen ontdekken zij hoe verschillende expertises samenkomen in het oplossen van complexe vraagstukken.
Zo ervaren studenten dat maatschappelijke impact ontstaat wanneer verschillende expertises samenkomen, en leren zij hoe zij hun eigen expertise doelgericht kunnen positioneren binnen die samenwerking.
Opgaven die ertoe doen
Studenten werken aan echte vraagstukken uit de samenleving. Vraagstukken waarvoor geen standaardoplossing bestaat en waarbij samenwerking essentieel is. In learning communities, living labs en andere innovatieve leeromgevingen werken studenten samen met docenten, onderzoekers, bedrijven, maatschappelijke organisaties en overheden. Ze onderzoeken uitdagingen, ontwikkelen nieuwe inzichten en werken aan oplossingen.
Hier ontmoeten onderwijs, onderzoek en praktijk elkaar. Studenten leren van én met elkaar, door het begrijpen en benutten van elkaar expertise. Tegelijkertijd dragen ze bij aan de maatschappelijke transities die onze regio en samenleving vormgeven.
Leren, innoveren en werken versterken elkaar
Leren gebeurt niet alleen in de collegezaal, en stopt niet na het behalen van een diploma. Onze studenten maken tijdens hun opleiding al deel uit van de beroepspraktijk. Ze nemen verantwoordelijkheid, bouwen ervaring op en ontwikkelen zich in een omgeving waar leren en werken samenkomen. Onder begeleiding van zowel de hogeschool als een partner uit het werkveld werken zij aan leerdoelen die direct verbonden zijn met hun dagelijkse praktijk. Zo groeien zij stap voor stap uit tot professionals die klaar zijn om bij te dragen aan de uitdagingen van de toekomst.
Samen werken aan de toekomst
Met discipline-overstijgend opgavegericht onderwijs leiden we studenten op voor een wereld waarin samenwerken, vernieuwen en maatschappelijke betrokkenheid vanzelfsprekend zijn. We brengen disciplines, organisaties en mensen samen rondom vraagstukken van de toekomst. Zo ontwikkelen studenten zich tot professionals die niet alleen een beroep uitoefenen, maar ook bijdragen aan een toekomstbestendige samenleving.