Dementievriendelijk Opleiden

Van sociaal werkers wordt steeds vaker verwacht dat zij signalen van dementie vroegtijdig herkennen, passende ondersteuning bieden en effectief samenwerken met naasten en andere professionals. De huidige Social Work-opleidingen zijn hier nog niet structureel op ingericht.

Er is al veel waardevol onderwijsmateriaal over dementie beschikbaar. De uitdaging ligt vooral in de duurzame implementatie ervan binnen het onderwijs. Dit vraagt om draagvlak, betrokkenheid van docenten en studenten en een structurele verankering van dementievriendelijk werken in het curriculum.

Met dit project werken we aan het dementievriendelijk maken van Social Work-opleidingen. Daarbij maken we gebruik van een methodische aanpak gebaseerd op veranderkundige inzichten van Caluwé en Kaats (2024). In nauwe samenwerking met praktijkpartners, onderwijsprofessionals, mensen met dementie en hun naasten ontwikkelen we in co-creatie een duurzaam en toekomstbestendig onderwijsprogramma voor sociaal werkers in het sociaal domein.

Vanuit de Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid zijn per 1 mei 2026 de Social Work-opleidingen van Hogeschool Rotterdam en Hogeschool Inholland, Kenniscentrum Zorginnovatie en Kenniscentrum Talentontwikkeling betrokken. De werkveldpartners Welzijn Capelle, SOL en SWO Spijkenisse zijn gestart met het project Dementievriendelijk Opleiden.