Eline Ossevoort werkt mee bij het promotieonderzoek door Mirjam de Bruijne, naar het begrijpend leesproces van leerlingen in de eerste twee leerjaren van het vmbo. Eerder deed zij onderzoek naar de Honoursprogramma’s van Hogeschool Rotterdam. Ook werkt zij als docent voor de Master Leren en Innoveren.
Meer publicaties zijn te vinden op ResearchGate
