Uiteraard onderzoek je tijdens deze module hoe je AI-tools als chatbots of spraak-naar-tekst-apps in kunt zetten om taalvaardigheidsonderwijs te ondersteunen. Denk aan het ‘prompten van een persona’ zodat je leerlingen feedback krijgen zoals jij dat wil. Of aan het realtime spreken in het Frans over de hobby’s van de leerling.
Maar we voeren ook steeds "het grote gesprek": wat betekent het voor ons als taalleraren en voor ons taalonderwijs als AI daarin écht een rol krijgt? Wat gebeurt er met begrippen als originaliteit, taalvaardigheid, communicatie of auteurschap? Welke ethische grenzen moet je (her)kennen – als leraar, als burger en wat moeten onze leerlingen weten over AI?
Kortom: deze module helpt je ten aanzien van AI een professionele, onderbouwde houding te ontwikkelen die zowel didactisch creatief als maatschappelijk bewust is.
Start:
8 februari 2027
Dag en tijd:
9 bijeenkomsten op maandag van 18.00 - 20.30 uur
Investering:
€ 900,-
Aantal deelnemers:
maximaal 5 bevoegde leraren uit het werkveld
Leraren Nederlands en MVT in het tweedegraadsgebied: vmbo, onderbouw VO en mbo.
Bij DigiTAAL professionaliseer je je als leraar met betrekking tot onderwijsleertechnologie (OLT). Samen met leraren-in-opleiding ga je aan de slag met OLT, en in het bijzonder AI, in je eigen lespraktijk. Dat doe je heel concreet, maar er is ook doorlopend aandacht voor de grotere vraagstukken en dilemma’s die je als onderwijsprofessional in het oog moet houden, zoals:
- Hoe kun je als leraar een rolmodel zijn voor je leerlingen in het gebruik van AI?
- Hoe help je je leerlingen ‘verantwoord gebruik te maken van AI’? (Of bestaat er niet zoiets als ‘verantwoord AI-gebruik’?)
- Wat is jouw bijdrage aan de visie en het beleid schoolbreed met betrekking tot AI?
Belangrijk: net als de leraren-in-opleiding vragen we je om voor elke bijeenkomst enig voorbereidend leeswerk te doen (reken op ca. 1 uur voor het lezen van vakliteratuur).
Docent: Janneke Louwerse
| Bijeenkomst | Onderwerpen (onder voorbehoud, kleine wijzigingen mogelijk) |
|---|---|
| Start | Alleen externe deelnemers (bevoegde leraren)
|
| 1 | Introductie module en onderwijsleertechnologie (OLT)
|
| 2 | Artificiële intelligentie (AI) in onderwijs
|
| 3 | Luistervaardigheid
|
| 4 | Spreekvaardigheid
|
| 5 | Leesvaardigheid
|
| 6 | Schrijfvaardigheid
|
| 7 | Presentaties, demonstraties en discussie
|
| Terugkombijeenkomst | Intervisie van praktijkervaringen en uitreiking certificaat
|
Je ontwikkelt jezelf tot een leraar die OLT en in het bijzonder AI verantwoord en effectief inzet in het taalonderwijs. Dit doe je door deze OLT op onderbouwde wijze te selecteren die passend zijn voor jouw schoolvak en doelgroep. Hierbij kun je je keuzes en inzichten onderbouwen op basis van relevante (vakdidactische) bronnen en ervaringen uit je eigen onderwijspraktijk. Daarbij heb je steeds aandacht voor de ethische aspecten van jouw inzet van OLT en in het bijzonder AI.
Na afloop ontvang je een certificaat van deelname.
