Als kerndocent bij de opleiding Social Work ligt mijn affiniteit bij het gedwongen kader, het forensische domein en een veilige (online) leefomgeving voor jongeren. Naast het begeleiden van studenten tijdens hun stage en afstuderen in het gedwongen kader, ben ik coördinator van de minor Geweld en werk ik met veel plezier samen met een groep betrokken collega’s in de nieuwe master Forensische Zorg Specialist.
In mijn onderwijs staat het begrijpen van gedrag en het zorgvuldig afstemmen van professioneel handelen centraal. Wat heeft deze persoon nodig, in deze situatie? En hoe sluiten we daarbij aan wanneer psychische kwetsbaarheid, veiligheidsrisico’s en uiteenlopende belangen samenkomen? Daarbij kijk ik ook naar wat professionals zelf meebrengen. Kennis en methodieken geven richting, maar ons handelen wordt ook beïnvloed door persoonlijke overtuigingen, emoties, teamgewoonten en de organisatie waarin we werken. Ik stimuleer studenten om die invloeden te onderzoeken en hun keuzes te onderbouwen vanuit wetenschappelijke inzichten, praktijkervaring en het perspectief van de patiënt.
Achtergrond
Na mijn master Klinische Psychologie aan de Universiteit Leiden werkte ik als psycholoog, onder meer als zelfstandige en binnen de Penitentiaire Inrichting Zoetermeer. Voordat ik de overstap maakte naar Hogeschool Rotterdam, was ik beleidsmedewerker bij Perspectief Herstelbemiddeling. Deze organisatie begeleidt contact tussen mensen die betrokken zijn bij een ingrijpende gebeurtenis, zoals een misdrijf of ongeval. Slachtoffers, daders en andere betrokkenen krijgen zo de ruimte om ervaringen te delen, vragen te stellen en antwoorden te geven, met als doel bij te dragen aan hun herstel.
Naast mijn werk in het onderwijs ben ik als gedragswetenschapper bij Stichting ZO! betrokken bij de ondersteuning van volwassenen die begeleiding ontvangen vanuit de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo).
Sinds september 2023 doe ik aan de Rijksuniversiteit Groningen promotieonderzoek naar de rol van online en traditioneel pesten bij suïcide onder jongeren. Dit onderzoek voer ik uit in samenwerking met 113 Zelfmoordpreventie, met ondersteuning van een NWO Promotiebeurs voor Leraren. Via onder meer gesprekken met nabestaanden en jongeren die een suïcidepoging hebben gedaan, onderzoek ik hoe pestervaringen verweven zijn met andere gebeurtenissen en omstandigheden in hun leven. Hiermee wil ik bijdragen aan een beter begrip van de rol van pesten in het suïcidale proces en aanknopingspunten bieden voor preventie en passende ondersteuning.
In mijn vrije tijd breng ik graag tijd door met mijn gezin. Ik ben moeder van twee zoons en houd van lezen, reizen en zwemmen.