Inhoud openbare les
De samenleving verandert steeds sneller en, daarmee, ook de opdracht aan het onderwijs. Naast de ‘basisopdrachten’ kwalificatie, socialisatie en subjectwording – die in zichzelf al complex genoeg zijn – worden scholen geacht hun leerlingen mee te nemen in thema’s als kansengelijkheid, diversiteit & inclusie en veiligheid. En dat in een context van teruglopende basisvaardigheden en oplopende docent- en schoolleiderstekorten.
Annemarie bespreekt deze en andere uitdagingen van leiders – zowel formele leiders als teacher leaders – in de ontwikkeling van scholen naar lerende organisaties. Met het verhogen van de leeropbrengsten van leerlingen als uiteindelijk doel.
Voorafgaand aan de openbare les is er een bespiegelende inleiding en zijn er verschillende inspiratiesessies te volgen.
Rector van het Zuider Gymnasium, Linda Waals, interviewde Annemarie over haar lectoraat en de openbare les.
