Leerwerkgemeenschap Centrum voor Dienstverlening

De Leerwerkgemeenschap Centrum voor Dienstverlening en het lectoraat Sociale Innovatie zijn een samenwerking aangegaan om te ontdekken hoe onderwijs, praktijk en onderzoek elkaar nog meer kunnen versterken. Gezamenlijk hebben zij sinds studiejaar 2022-2023 meerdere masterclasses en drie werkbezoeken georganiseerd voor Social Work studenten en werkers. Het doel is om de onderzoekende houding van studenten te versterken, kennis over sociale innovatie bij studenten te vergroten, de toepasbaarheid van sociale innovatie binnen het werk met de doelgroep van CVD te onderzoeken en bij te dragen aan de ontwikkeling van een onderzoeks-leeromgeving. Voor een meerjarig onderzoek is op basis van de interesse van de aankomende professionals en de onderwerpen die spelen binnen CVD, gekozen voor het onderwerp ‘thuisgevoel’. Een van de onderwerpen die binnen het lectoraat als essentieel voor sociale samenhang gezien wordt, waar zowel sociaal werkers, beleidsmakers en vooral de mensen (zogenaamde brongroepen ) zelf kunnen aangeven waarom, wat en hoe dat thuisgevoel kan bijdragen aan meer sociale samenhang.

Het lectoraat Sociale Innovatie levert een bijdrage aan het ontdekken en beschrijven van wat ‘thuisvoelen’ betekent voor cliënten en (aankomende) professionals van het Centrum voor Dienstverlening. Door masterclasses over sociale innovatie en thuisvoelen en werkbezoeken op verschillende locaties door lwg-studenten en medewerkers van het CVD wordt een beweging van collectief leren op gang gebracht. Ieder werkbezoek wordt door ‘de bril van thuisvoelen’ naar een locatie en het werk van het CVD gekeken. De reflecties en inzichten worden met medewerkers van de locatie gedeeld. Het CVD, het lectoraat en lwg-studenten kunnen hier uit gezamenlijk passende bachelorproef onderzoeken ontwikkelen die bijdragen aan zowel het individueel leren als het leren binnen de organisatie.

Een meerjarig onderzoeks-leeromgeving binnen de lwg Centrum voor Dienstverlening waardoor zowel studenten als medewerkers van het Centrum voor Dienstverlening

• individueel leren over wat thuisvoelen voor hun cliënten betekent,
• wat en hoe zij kunnen bijdragen aan (het vergroten van) dit thuisgevoel binnen de trajecten van het CVD (dus wat en hoe zij als organisatie kunnen leren),
• wat dit alles betekent voor het samenspel tussen medewerkers en verschillende partijen in een wijk én de rol die de sociaal werker hierin speelt.

Voor dit project werkt het lectoraat Sociale Innovatie nauw samen met de Leerwerkgemeenschap Centrum voor Dienstverlening, waarin Social Work studenten gekoppeld worden aan projecten binnen het CVD. En afstudeerders met het onderwerp thuisvoelen.