Menu Zoeken English

Thuisopdrachten als middel voor samenwerking met ouders bij LOB

Publicatie van Kenniscentrum Talentontwikkeling
Marinka Kuijpers, M.E.A. Lusse, M.B. Strijk | Artikel | Publicatiedatum: 01 oktober 2018
Scholen gebruiken thuisopdrachten nog weinig in het samenwerken met ouders rondom LOB. Terwijl ze juist de kwaliteitsgesprekken tussen ouder en kind thuis vergroten, ouders een reëler beeld van het loopbaanperspectief van hun kind geven en de betrokkenheid van ouders bij het LOB-programma van de school stimuleren.

Auteur(s) - verbonden aan Hogeschool Rotterdam

Betrokken bij deze publicatie
🍪

Welkom!
Wij maken gebruik van functionele en analytische cookies voor de werking van de website en het verbeteren van jouw gebruikerservaring. Wil je meer weten? Lees dan ook ons cookiebeleid.

Instellen