Thuis in Taal

Introductievideo Thuis in Taal

Thuis in Taal

Thuis in Taal beschrijft hoe je als leerkracht kunt samenwerken met álle ouders aan de taalontwikkeling van hun jonge kinderen en geeft inspiratie en tips uit de keuken van praktijk en onderzoek.

At home in language

Welke aanpak kunnen leraren van jonge kinderen gebruiken om partnerschappen aan te gaan met laagopgeleide ouders met als doel de taalontwikkeling van hun kinderen te stimuleren?

Voor ieder kind een stevig taalhuis

In deze publicatie schetst dr. Martine van der Pluijm de taaldiversiteit waarmee kinderen starten op school. Hoeveel weten leraren over de taalervaringen thuis van hun leerlingen? En in hoeverre lukt het leraren om in hun taalonderwijs gelijke kansen te bieden aan kinderen met verschillende taalervaringen?

Samen taalsterk 2026

In dit magazine nemen scholen, onderzoekers en opleiders uit Rotterdam-Zuid je mee in hun gezamenlijke zoektocht naar sterker taalonderwijs en meer kansengelijkheid.

Magazine Beter Thuis in Taal, editie 2025

Dit keer staan de onderzoeksresultaten naar de aanpak Thuis in Taal centraal, met daarbij extra aandacht voor de samenwerking met ouders thuis. Verder lees je over de doorstart van de landelijke GKA Agenda Taal en ouders en je vindt voorbeelden van ouder-kind-activiteiten die werken in de praktijk. Inclusief twee posters om op te hangen.

Magazine Beter Thuis in Taal, editie 2024

In deze editie vertelt dr. Martine van der Pluijm meer over de integrale aanpak Thuis in Taal en over het Taalhuis uit haar lectorale rede. Ook lees je over het belang van rollenspellen voor de taalontwikkeling, delen leerkrachten van basisschool De Dobbelsteen hun ervaringen met het werken met Thuis in Taal, en krijg je diverse tips, waaronder hoe je ook in het nieuwkomersonderwijs beter met ouders kunt werken aan taal.

Magazine Beter thuis in taal, editie 2023

In de tweede editie van het magazine Beter Thuis in Taal leer je over het belang van het gebruik van de thuistaal voor de taalontwikkeling, worden de eerste bevindingen uit het onderzoek ‘Thuis in Taal naar huis’ gedeeld, krijg je praktische handvatten voor inspirerende ouder-kindactiviteiten en veel meer.

Magazine Beter thuis in taal, editie 2020

Een eerste kennismaking met Thuis in Taal en de verschillende studies die aan deze aanpak ten grondslag liggen.

Poster thuistalen en -culturen

Hoe gebruik je thuistalen en -culturen en hoe maak je die zichtbaar op de groep?

Poster samenwerking met ouders

Hoe gebruik je thuistalen en -culturen in de samenwerking met ouders?

Taal en teach

Er bestaan grote verschillen tussen de taalvaardigheid van kinderen als zij starten op school. De invloed van ouders is onmiskenbaar. Martine van der Pluijm deed onderzoek naar hoe leerkrachten kunnen bijdragen om de rol van ouders te versterken. In deze aflevering van de Taal & Teach podcast deelt zij haar inzichten.

MAATWERK

Deze podcast gaat over samen bouwen aan een stevig taalhuis, de kracht van maatwerk. In deze aflevering aandacht voor de resultaten van het onderzoek, de inzichten die hieruit naar voren zijn gekomen en wat die betekenen voor de professionals in de praktijk. De host gaat hierover in gesprek met lector Martine van der Pluijm.

MAATWERK

Deze podcast gaat over samen bouwen aan een stevig taalhuis, de kracht van maatwerk. In deze aflevering aandacht voor de praktijk van de thuisondersteuning. De host gaat in gesprek met gezinsbegeleiders, die in hun bezoeken een brug slaan tussen school en thuis en aansluiten bij de behoeftes van de ouders en de kinderen.

Staalwerk

In deze podcast gaat host Jamy Ottevanger in gesprek met onderzoekers Mariëlle Laan en Myrthe van der Stuit en met lerarenopleider Bas Oprins. Ze delen ervaringen, inzichten en geleerde lessen uit de ontwerpfase van het Staalwerk-onderzoek.

Staalwerk

Deze keer gaat host Jaimy Ottevanger in gesprek met leerkracht en onderwijskundige Hanna Kuijs, en onderzoeker Mariëlle Laan over hoe scholen verder kunnen werken aan het versterken van hun taalonderwijs met de V’s van Staalwerk: vieren, verkennen, verrijken en verdiepen.

Thuis in Taal & Verbinden met ouders thuis

Martine Van der Pluijm presenteert de nieuwe handleiding voor de thuisaanpak van Thuis in Taal, die zij dit jaar ontwikkelde na vier jaar onderzoek bij gezinnen thuis. Na haar presentatie volgt een gesprek met professionals uit de praktijk. Wil jij ook meer verbinding tussen (voor)school en thuis? Denk je na over het starten met huisbezoeken? Of wil je de huisbezoeken die jullie al afleggen meer verdiepen? Bekijk dan het webinar!

Thuis in Taal en de kinderopvang

Kun je de stappen van Thuis in Taal ook in de kinderopvang inzetten om de samenwerking met ouders te verbeteren in het belang van de taalontwikkeling van jonge kinderen? Deze vraag staat centraal in het webinar Thuis in Taal & de kinderopvang.

Thuis in Taal & de integrale aanpak

Tijdens het webinar gaan een beleidsadviseur, de projectleider van Thuis in Taal en een zorgcoördinator van een Kindcentrum in gesprek over het Nieuwe Rotterdamse Onderwijsbeleid, het project Thuis in Taal Integraal en over praktijkervaringen met de rol van de zogenaamde ouder-kindcoördinator. Lector Martine Van der Pluijm start het webinar met het delen van de nieuwste onderzoeksresultaten.

Webinar Thuis in Taal & het werken in een PLG

Je wilt een echte verandering in jullie organisatie doorvoeren. Je volgt een cursus, maar het effect in de praktijk blijft uit… De expert heeft verteld ‘hoe het moet’, maar er gebeurt niet zoveel. Klinkt dit bekend? Kijk dan naar het webinar Thuis in Taal & het werken in een PLG.

Thuis in Taal & Laaggeletterdheid

In dit webinar deelt professor Maurice De Greef de feiten en cijfers rondom laaggeletterdheid in Nederland en licht hij enkele mooie voorbeelden toe. Hij, Martine Van der Pluijm en schooldirecteur Tineke Visser gaan vervolgens in gesprek met Wendy de Groot, een ouder die niet goed kan lezen en schrijven en nu Taalambassadeur is. Zij spreken over de problematiek van laaggeletterdheid in relatie tot de taalontwikkeling van jonge kinderen.

Thuis in Taal & de kracht van spel

Lector Annerieke Boland vertelt in dit webinar over de waarde van spel voor de taalontwikkeling van jonge kinderen. Zij schetst eerst de verschillende visies op taalverwerving en laat vervolgens zien hoe met rollenspellen kinderen uitgedaagd worden om taal te ontwikkelen.

Thuis in Taal & kansengelijkheid in het onderwijs

Monique Leygraaf lector Kansengelijkheid op Hogeschool IPABO deelde in dit webinar inzichten over hoe je kansengelijkheid in het onderwijs vergroot. Ook Martine van der Pluijm (lector samenwerken aan een taalrijke omgeving), Nienke Dek (projectleider Landelijke GKA Agenda Taal & Ouders) en Hacer Bektas (projectmedewerker bij Thuis in Taal Thuis) spraken mee.

Thuis in Taal & diversiteit

In dit webinar spreekt Ryanne Francot, onderzoeker Pedagogiek in Diverse Samenlevingen (PiDS) over haar onderzoek naar diversiteit in de kinderopvang. Senem Tekin, Nicoleta Vandeputte en Allan Varkevisser spreken vanuit hun oogpunt over (meer)taligheid bij kinderen. Martine van der Pluijm geeft alle verhalen een Thuis-in-Taalcontext.

Thuis in Taal & meertaligheid

Je taal maakt deel uit van je identiteit: die wil je niet achterlaten bij het schoolhek. En organisaties in kinderopvang of onderwijs doen er ook verstandig aan dat niet van ouders en kinderen te vragen. Andere talen en culturen uitnodigen binnen de school levert zo veel op! Voor álle betrokkenen.

Visie op samenwerken met ouders