In 2023 startte het lectoraat Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen. Onderzoek, opleidingen en partners uit de regio werken samen aan een systeemverandering om kansenongelijkheid tegen te gaan. Lector Martine van der Pluijm: “Wat ons bindt is eenzelfde kijk op de ontwikkeling van kinderen en de rol van hun omgeving. Door in en met de praktijk te ontwerpen, evalueren en borgen, bouwen we samen aan verandering”. Dat onderzoek verder reikt dan het kenniscentrum, zie je in onderstaande voorbeelden.
 |
"De manier van samen ontwikkelen en nieuwe werkwijzen borgen, kenmerkt de aanpak van het lectoraat."Martine van der Pluijm, lector Samenwerken aan een taalrijke omgeving voor jonge kinderen. |
Lees hier het verhaal van Martine
|
|
“De inzichten uit onderzoek helpen ons om een curriculum te maken dat stevig staat en aansluit bij wat er nú in scholen gebeurt.”Femke Zweekhorst, onderwijsmanager pabo |
|
|
“Onderzoek vanuit de praktijk en met de praktijk, daar staan we voor.”Mariëlle Rijsmus, programmacoördinator en projectleider |
|
|
“Als je een interventie doet, waar onderzoek aan ten grondslag ligt, dan gaan de deuren voor je open.”Simon Hay, senior onderzoeker |
