Wat ga je doen?
Als docent Bedrijfskunde ben jij een sleutelfiguur in de ontwikkeling van onze studenten tot toekomstgerichte professionals. Je begeleidt hen in hun leerproces en daagt hen uit om complexe vraagstukken op te lossen met oog voor maatschappelijke relevantie. Denk aan thema’s als circulaire economie, digitalisering en de betekeniseconomie – onderwerpen die jij op inspirerende wijze weet te vertalen naar de praktijk.
Je verzorgt contextrijk en praktijkgericht onderwijs, waarbij samenwerking met het werkveld centraal staat. Studenten leren niet alleen van jou, maar ook van elkaar en van echte casussen uit het bedrijfsleven. Je stimuleert hen om kritisch te reflecteren, hun talenten te ontdekken en leiderschap te tonen in een dynamische, interculturele omgeving.
Samen bouwen aan toekomstbestendig onderwijs
Je werkt nauw samen met een multidisciplinair team van bevlogen collega’s. Samen ontwikkelen jullie het curriculum en verbinden jullie onderwijs, praktijk en onderzoek. Je neemt deel aan innovatieve projecten die bijdragen aan de ontwikkeling van studenten én aan de economische en maatschappelijke transities in de regio Rotterdam.
Met jouw nieuwsgierigheid, veranderkracht en passie voor leren geef je het goede voorbeeld. Je bent niet alleen docent, maar ook coach, inspirator en verbinder.
Het team/de afdeling
De opleiding Bedrijfskunde is met zo’n 70 medewerkers en ruim 1500 studenten één van de grootste opleidingen van Hogeschool Rotterdam Business School (RBS), gevestigd aan de Kralingse Zoom in Rotterdam. De opleiding Bedrijfskunde leidt startbekwame professionals op die in staat zijn om transities in het MKB te initiëren en tot een succes te brengen. Dit vergt niet alleen kennis van diverse vakgebieden, maar ook de benodigde hard- en soft skills. De bedrijfskundige professional is nieuwsgierig en vindingrijk in het gestructureerd zoeken naar oplossingen, voelt zich op zijn plaats in een complexe en veranderende omgeving, en heeft oog voor mogelijke tegengestelde belangen van stakeholders. Tot slot profileert hij zich in de regio Rotterdam met belangrijke thema’s als circulaire economie, digitalisering en betekeniseconomie.
Wij zijn op zoek naar drie nieuwe Docenten Bedrijfskunde om ons team te komen versterken, dit in verband met het vertrek van collega's door pensionering en een nieuwe carrièrestap.
Ben jij wie we zoeken?
We zoeken een collega die:
- beschikt over een academisch werk- en denkniveau en een relevant masterdiploma;
- ervaring heeft als docent in het hoger onderwijs, of als professional in bijvoorbeeld verandertrajecten, consultancy of projectmanagement;
- affiniteit heeft met actuele thema’s als duurzaamheid, sociaal ondernemerschap, digitalisering en circulaire economie;
- digitaal vaardig is en enthousiast wordt van blended learning en innovatieve onderwijsvormen;
- een onderzoekende en reflectieve houding heeft en studenten kan begeleiden in praktijkgericht onderzoek;
- bijdraagt aan een inclusieve leeromgeving waarin studenten zich gezien, gehoord en gemotiveerd voelen;
- bereid is een onderwijsbevoegdheid te behalen als deze nog ontbreekt.
Ook starters en zij-instromers zijn welkom
Sta je aan het begin van je carrière of overweeg je een overstap naar het onderwijs? Heb je een sterke motivatie en ontwikkelpotentieel, maar nog niet alle ervaring? Dan nodigen we je van harte uit om te solliciteren. We bieden je graag de ruimte om te groeien in je rol, met begeleiding en scholing op maat. Inschaling in een aanloopschaal kan hierbij van toepassing zijn.
Wat bieden we jou?
- Een uitdagende functie met maatschappelijke impact.
- Bij aanvang van een dienstverband bij Hogeschool Rotterdam bieden wij een jaarcontract (D4 CAO HBO).
- Salaris in schaal 11: € 4.535,76 – € 6.359,47 bruto p/m bij fulltime dienstverband (inschaling o.b.v. kennis en ervaring).
- Een dienstverband van 32 tot 40 uur per week.
- 8% vakantiegeld + 8,3% eindejaarsuitkering.
- Maar liefst 10 weken vakantie (bij fulltime aanstelling).
- Naar rato van aanstelling 45 duurzame inzetbaarheidsuren (o.a. voor ouderschapsverlof en flexibele werktijden).
- Uitstekende pensioenregeling (ABP).
- Fietsregeling met belastingvoordeel.
- Vergoedingen voor internet, reizen en thuiswerken.
- Laptop en thuiswerkfaciliteiten.
- Ruime scholings- en ontwikkelmogelijkheden.
Locatie
Je gaat werken op de locatie Kralingse Zoom in Rotterdam, deze locatie is goed bereikbaar met het openbaar vervoer.
Onze organisatie
Toekomst maken doen we samen. Bij Hogeschool Rotterdam werken we samen aan de toekomst. Met 39.000 studenten en 4.200 medewerkers zijn we een kennisinstelling die praktijkgerichte oplossingen biedt voor maatschappelijke vraagstukken. Ons doel is om studenten voor te bereiden op de banen van vandaag en morgen. We helpen (jonge) mensen op weg in hun professionele ontwikkeling, waarbij het succes van de student centraal staat.
Wil je solliciteren?
Vragen over deze functie en/of over de selectieprocedure? Neem dan gerust contact op met Nick Wagenaar, onderwijsmanager opleiding Bedrijfskunde, onder vermelding van: vacature docent Bedrijfskunde, n.w.wagenaar@hr.nl.
Mogelijkheden tot stages, meelopen of gesprekken buiten deze procedure om, behoren niet tot de mogelijkheden.
Enthousiast? We kijken ernaar uit om jouw sollicitatie te ontvangen en wensen je veel succes!
Solliciteren kan uitsluitend via onze eigen website.
De sollicitatieprocedure bestaat uit:
- Eerste gesprek
- Tweede gesprek
- Arbeidsvoorwaardengesprek
Let op: het overleggen van een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) is vereist.
Een assessment kan deel uitmaken van de selectieprocedure.
Bij Hogeschool Rotterdam is iedereen welkom. We zien talent als basis en diversiteit als kracht. Een inclusieve werkomgeving is voor ons een voorwaarde om een goede leeromgeving voor onze studenten te creëren. Diverse teams presteren beter. Wij vinden herkenbare diversiteit in de samenstelling van onze teams belangrijk. We houden hier dan ook rekening mee tijdens de selectieprocedure.
Ken je iemand voor wie dit dé kans is?
Delen wordt gewaardeerd!
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.