ZORG-ROL 2.0

Doel

• In kaart brengen van werkzame elementen in huidig gebruikte hybride zorgmodellen;
• De interactie onderzoeken tussen technologie, professionele autonomie van verpleegkundigen en eigen regie in zelfmanagement van patiënten;
• Identificeren van knelpunten en succesfactoren in de dagelijkse praktijk.

Projectbeschrijving

De aanleiding van dit onderzoek is de toenemende inzet van hybride zorg, waar inzet van digitale zorgtoepassingen zijn plek heeft. Sluiten de digitale zorgtoepassingen echt aan bij zorg en opleiding? Want als hybride zorg goed aansluit neemt doorgaans de ervaren mate van eigen regie toe bij de patiënt. Ook veranderen met inzet van digitale zorghulpmiddelen de eindcompetenties van de Bachelor en Master opgeleide verpleegkundigen.

Dit postdoconderzoek is onderdeel van het L.INT lectoraat Eigen Regie en het lectoraat Transities in Zorg, en is mogelijk door een postdocvoucher van Hogeschool Rotterdam. Het onderzoek draagt bij aan kennisontwikkeling rondom persoonsgerichte zorg, digitale transformatie en versterking van eigen regie bij zelfmanagement voor patiënten met hartfalen en voor patiënten met atriumfibrilleren. Daarnaast wordt onderzocht hoe de inzet van digitale zorgtoepassingen bijdraagt aan de eigen regie in professionele ontwikkeling van Bachelor en Master opgeleide verpleegkundigen.

Data wordt deels verzameld door studenten van de opleiding Verpleegkunde in de afstudeerfase. Het onderzoek vindt plaats op verpleegafdelingen en poliklinieken waar patiënten met hartfalen en/of atriumfibrilleren behandeld worden. De uitkomsten worden bruikbaar gemaakt voor onderwijs, praktijk en beleid, en sluiten aan bij actuele thema’s zoals passende zorg, zorg op de juiste plek en versterking van veerkracht in het zorgsysteem.

Dit postdoconderzoek beoogt inzichtelijk te krijgen hoe hybride zorg (een mix van digitale en fysieke zorg) kan helpen om cardiologiepatiënten met chronisch hartfalen of atriumfibrilleren meer eigen regie te geven. Het onderzoek kijkt hierbij ook naar de ervaringen van verpleegkundig specialisten, verpleegkundigen en studenten van de hbo-verpleegkunde en de master Advanced Nursing Practice.

De resultaten worden beschreven in 1-2 wetenschappelijke artikelen en een artikel voor een vakblad, die open access beschikbaar komen. De uitkomsten van het onderzoek worden gebruikt om nieuwe hulpmiddelen, lessen en werkvormen te ontwikkelen die zowel het onderwijs als de zorgpraktijk verbeteren.

Samenwerking wordt gezocht met de Rotterdamse ziekenhuizen, waaronder Franciscus