Ellen Klatter en Rob Martens hebben een manifest geschreven met een oproep voor ander onderwijsonderzoek. Hun pleidooi: Als we leerlingen gelijke kansen willen bieden, dan zullen we meer (complex) onderzoek moeten doen naar verbeteringen in ons onderwijs.
Onderwijs om (te) vormen
Publicatie van Kenniscentrum Talentontwikkeling
E.B. Klatter, | Artikel | Publicatiedatum: 16 april 2019