Samenwerking tussen mkb-bedrijven en onderwijs levert beide partijen veel op, maar blijkt in de praktijk lastig duurzaam vorm te geven. Onderzoek onder 117 respondenten laat zien dat ondernemers en onderwijsinstellingen verschillende doelen, verwachtingen en werkwijzen hebben. Er zijn drie samenwerkingslogica’s: innovatie en kennisontwikkeling, operationele capaciteitsversterking en regionale bijdrage. Iedere logica vraagt om andere succesfactoren, van gezamenlijke innovatie tot praktisch inzetbare studenten en regionale netwerkvorming. Hoe kunnen partijen met verschillende doelen en werkwijzen het verschil maken?