Leren en ontwikkelen staat centraal in de veelzijdige professionele carrière van Corine Ballering. Zij is betrokken bij het Lectoraat Didactiek van Hoge Verwachtingen in de rol van trainer, coach en onderzoeker. Corine doet onderzoek naar het hoge verwachtingengedrag van begeleiders van studenten tijdens de driehoeksgesprekken. Ook verzorgt zij trainingen Didactisch Coachen binnen de Hogeschool Rotterdam en coacht zij docenten. Corine werkt daarnaast als lerarenopleider pedagogiek en didactiek bij de lerarenopleiding Maatschappijleer. Tevens begeleidt Corine studenten bij het werkplekleren.
Opleiding, werkervaring en publicaties
Corine heeft een veelzijdige carrière van bijna 30 jaar in het onderwijs. Zij is begonnen als docent in het voortgezet onderwijs, heeft gewerkt als onderwijsadviseur en werkt nu aan de Hogeschool Rotterdam. Voorop in haar werkwijze staat de waardering voor de kwaliteiten, vaardigheden en kennis van de mensen waarmee zij werkt.
Corine heeft Engelse taal- en letterkunde en taalkunde (nevenstudie) gestudeerd aan de Rijksuniversiteit Leiden en heeft de eerste graads lerarenopleiding Engels aan het ICLON afgerond. Tijdens haar werk als onderwijsadviseur heeft zij zich verder geprofessionaliseerd op thema’s als didactiek, pedagogiek, leidinggevend gedrag, taalbeleid en motivatie. Bij Hogeschool Rotterdam is zij afgestudeerd als beeld- en didactisch coach en intern trainer.
Nevenactiviteiten
Corine richt zich in haar eigen coachingspraktijk op het begeleiden van mensen vanuit de principes van krachtgericht coachen.