Menu
    English

    Conferentie Van resultaat naar impact!

    Hoe behouden we studenten en startende professionals voor de zorg?

    Op woensdag 7 oktober organiseren de werkgroep Pilot in de Zorg van de Vereniging Hogescholen en het SPRING Living Lab van Hogeschool Rotterdam een congres over beroepsvitaliteit van verpleegkundigen. Beroepsvitaliteit is een noodzakelijke voorwaarde om zorgprofessionals duurzaam te behouden in een context van toenemende personeelstekorten. Tijdens dit congres staat de vraag centraal: Hoe kunnen zorgorganisaties en opleidingen gezamenlijk bijdragen aan het behoud van verpleegkundestudenten en startende verpleegkundigen, en wat werkt daarbij aantoonbaar in de praktijk?

    De focus ligt op verpleegkundestudenten en startende verpleegkundigen in mbo en hbo. U krijgt inzicht in werkzame principes, evidence based kennis en concrete best practices die direct toepasbaar zijn in onderwijs en zorgpraktijk. Daarnaast verkennen we samen hoe deze kennis beter toegankelijk en beter benut kan worden.

    Voor wie?

    • Werkgevers: opleidingsmanagers/-coördinatoren, HR, leidinggevenden, praktijkopleiders
    • Mbo- en hbo-opleidingen: docenten, onderwijsmanagers, lectoraten en kenniscentra
    • Beleidsmakers op regionaal en landelijk niveau

    Hoewel het congres zich richt op het zorgdomein, zijn de inzichten ook waardevol voor andere (tekort)sectoren die werken aan instroom en behoud van professionals.

    Ochtend – Inspiratie & kennisdeling

    • Plenair programma met:
      • Praktijkvoorbeeld: Aandacht voor gezond werken loont
      • Vitale Start: dashboard met werkzame principes, best practices en praktische tools
      • Nursing Life Monitor en bijbehorend onderwijs
    • Officiële lancering: Toolbox Vitale Start

    Middag – Verdieping & keuzes

    • Pitches van workshops
    • Lunch & optionele inspiratiemarkt
    • Twee rondes interactieve workshops
      Deelnemers kiezen uit 6 deelsessies, waaronder:
      • Vitaal opleiden en de Nursing Life Monitor (Gezond werken begint in de opleiding)
      • Vitaliteit in de overgang van opleiding naar werk (Vitale Start)
      • Behoud van mannen in de zorg en inclusiviteit
      • Ontwerpgericht onderzoek in onderwijs en zorg
      • Slimmer opleiden met zorgtechnologie
      • Inspirerende stage- en leeromgevingen in de praktijk

     

    Inloggen