Werkvormen kiezen
Werkvormen zijn dè rijtuigen die de studenten helpen hun doelen te bereiken. Er zijn talrijke werkvormen die je kunt gebruiken om je lessen leuker en aantrekkelijker maken, maar laat dat niet doorslaggevend zijn.
Plezier èn rendement, daar draait het om! De beste keuze voor een werkvorm bepaal je door de volgende vijf vragen te beantwoorden:
- Welk didactisch doel wil je bereiken?
- Welk pedagogisch doel wil je bereiken?
- Past deze werkvorm bij jou?
- Past deze werkvorm bij je student(en)?
- Zijn de juiste randvoorwaarden aanwezig?
Tips
- Woordspin, voorkennis activeren èn verzamelen
- Interview, in gesprek met elkaar
- Placemat, iedereen gelijke kansen
- Poster maken, beelden zeggen vaak meer dan woorden
- Kies zelf hoe je “je wijsheden”” wil visualiseren
- Werk in groepjes van 2, 3 of 4.
- Laat de studenten vertellen en laat studenten vragen stellen
Bestudeer
-
Handboek voor Leraren (Geerts & Van Kralingen, 2020 3de druk) Diverse werkvormen Hfst. 3.8, blz.124-128