Het aanbod
Je kunt één of meerdere profileringsmodules volgen.
Module 1: DigiTAAL
In deze module staat het gebruik van AI binnen het taalonderwijs centraal. Je onderzoekt de mogelijkheden en aandachtspunten van AI en vertaalt deze naar je eigen onderwijspraktijk. Start: september 2026
Module 2: Feedbackgeletterdheid
Je verdiept je in het geven, ontvangen en gebruiken van feedback. Je onderzoekt hoe je leerlingen en studenten kunt ondersteunen bij het actief benutten van feedback binnen verschillende vakken. Start: november 2026
Module 3: Leeskracht
Deze module richt zich op leesbevordering, leesmotivatie en leesvaardigheid. Je ontwikkelt manieren om lezen een sterkere plaats te geven binnen je lessen en je school. Start: februari 2027
Module 4: Verhalen over de ander
In deze module leer je teksten en lesmaterialen cultureel responsief en diversiteitssensitief te bekijken. Je onderzoekt hoe verschillende perspectieven in het onderwijs aan bod komen en hoe je hierbij bewuste keuzes kunt maken. Start: april 2027
Opbouw
Iedere module bestaat uit:
- Zeven inhoudelijke bijeenkomsten, samen met studenten van het Instituut voor Lerarenopleidingen.
- Een startbijeenkomst speciaal voor externe deelnemers.
- Een terugkombijeenkomst met intervisie.
Tijdens de intervisie bespreek je praktijkvragen en krijg je feedback op de manier waarop je het geleerde in je eigen onderwijs toepast.
De totale studielast bedraagt ongeveer 140 uur per module.
Voor wie?
De modules zijn bedoeld voor:
- Bevoegde tweedegraads docenten talen.
- Bevoegde tweedegraads docenten mens- en maatschappijvakken.
- NT2-docenten.
- Onderwijsprofessionals uit het basisonderwijs.
Per module kunnen maximaal vier externe deelnemers aansluiten.
Praktische informatie
- Start eerste module: september 2026
- Aantal bijeenkomsten: negen per module
- Studielast: ongeveer 140 uur per module
- Kosten: € 900 per module
- Locatie: Hogeschool Rotterdam
Locatie
Waar ga je studeren
