Menu Zoeken English

Wat zijn pedagogisch-didactisch de grootste uitdagingen bij Covid-19 in het Hoger Onderwijs?

Publicatie van Kenniscentrum Talentontwikkeling
F.R. Prinsen | Andersoortig materiaal | Publicatiedatum: 13 mei 2020
Eerder schreef ik een impressie van de voordelen die docenten in het Hoger Onderwijs, ondanks de situatie, ervaren bij het geven van onderwijs op afstand, maar de uitdagingen waar zij tegenaan lopen zijn natuurlijk heel groot. Kan je onderwijs momenteel gezien de situatie goed uitgevoerd worden? En wat is momenteel de grootste uitdaging bij online lesgeven? Dit vroegen we de docenten van Hogeschool Rotterdam in een vragenlijst die ongeveer 6 weken na aanvang van de schoolsluiting uitgezet werd. De docenten waren op dat moment druk bezig het lopende onderwijs om te zetten naar onderwijs op afstand.

Auteur(s) - verbonden aan Hogeschool Rotterdam

Betrokken bij deze publicatie

We gebruiken cookies voor analyse en marketing om de website te verbeteren.

Wijzig cookie-instellingen