De nonrespons op enquêtes onder studenten is vaak hoog, waardoor verkregen informatie niet altijd betrouwbaar en valide is. Met nudges, subtiele interventies die gebaseerd zijn op inzichten uit de psychologie en sociologie, kan de respons op enquêtes aanzienlijk worden verhoogd. Bij de uitrol van een erg lastige enquête binnen Hogeschool Rotterdam zorgden nudges voor een verdubbeling van de respons.