Menu Zoeken English

Ontwerponderzoek : digitaal leerarrangement met nudging voor taalvaardige studenten

Publicatie van Kenniscentrum Talentontwikkeling
F.R. Prinsen | Andersoortig materiaal | Publicatiedatum: 22 september 2018
Het ontwerpen van een online applicatie waarin studenten op eigen tempo, in flexibele leerroutes (samen) werken aan hun taalontwikkeling. Hoe kunnen we studenten ondersteunen bij het behalen van taalvaardigheden op C1 niveau, het knock-out criterium in het derde studiejaar bij HRBS? Van de eerstejaars studenten heeft 30% (nog) niet het B2 taalniveau behaald.

We gebruiken cookies om de website te verbeteren.