De stormachtige opkomst van generatieve AI raakt opleidingen die opleiden voor de Creatieve Industrie in de kern. We zien steeds meer toepassingen van deze technologie in de creatieve sector en daarmee verandert het werkveld en werkzaamheden van onze studenten. Hoe gaan we daarmee om? En wat betekent dit voor onze opleidingen, docenten en werkveld?
Tegelijkertijd is de hype enorm en het publieke debat over de impact van deze technologie op de creatieve sector en het onderwijs in volle gang. Door een gespreksmodel te bieden, willen we opleidingen, docenten en werkveld een gemeenschappelijke taal en invalshoeken geven om deze vragen samen te beantwoorden. Een gedeeld kader waarmee we gezamenlijk kunnen verkennen, experimenteren en vormgeven.