Het programma richt zich op twintig scholen in het primair en voortgezet onderwijs. Leraren volgen een traject van 2,5 jaar tot intern trainer Didactisch coachen, waarbij zij hun collega’s begeleiden in de toepassing van hoge verwachtingen. Schoolleiders nemen deel aan een traject gericht op coachend leiderschap.
Kennisdeling vindt plaats via deze website, in de vorm van het aankondigen van symposia, masterclasses, het uitvoeren van Webinars en podcasts en het delen van heel veel leerzame informatie en publicaties. Hogeschool Rotterdam voert via het Lectoraat Didactiek van Hoge Verwachtingen onderzoek uit naar de effecten en borging van de aanpak, onder meer vanuit het perspectief van gelijke kansen voor leerlingen en de deelnemende scholen.
Het programma staat onder penvoerderschap van het Corlaer College te Nijkerk.