Ik wil direct naar...

Kies direct je type opleiding

  • oude-haven.png
  • Praktijkgericht onderzoek

    Overdracht, verspreiding, circulatie en ontwikkeling van kennis

    Hogescholen in Nederland hebben een belangrijke maatschappelijke opdracht: de beroepspraktijk versterken. Hogeschool Rotterdam werkt hieraan vanuit haar opleidingen en kenniscentra met haar lectoren.

    Naar praktijkgericht onderzoek >

  • studenten
  • industrie.png
  • Graduation Event: WdKA Finals 2015

    Van 8 t/m 12 juli 2015 tonen ruim 300 Creating Pioneers van de Willem de Kooning Academie hun afstudeerwerk in de Rotterdamse Hofpoort. U bent van harte welkom om kennis te maken met een veelvoud aan disciplines, talent en presentatievormen.

    Meer informatie

  • leerlingen-zijkant
  • Research
  • European Conference on Positive Management

    Kenniscentrum Innovatief Ondernemerschap en Rotterdam Business School organiseren op woensdag 18 en donderdag 19 november 2015 de Third European Conference on Positive Management in samenwerking met de Faculteit Economie en Management van de Nicolaas Copernicus Universiteit in Torun, Polen.

    Meer informatie

  • r-dam-by-night.png
  • jongen_meisje

Tweewekelijkse blog CvB-voorzitter Bormans: ontmoeting 55

Ron Bormans over empathie in het onderwijs, over binding en studiesucces. Over een essay en bijeenkomsten met docenten, een toespraak in de Burgerzaal van het Stadhuis en een bezoek van Koningin Máxima.

Tweejarige Ad-opleidingen kans voor regionaal werkveld én student

Met de invoering van de Associate degrees (Ad’s) weten steeds meer jongeren hun weg naar het hbo te vinden, met Rotterdam Academy als grootste aanbieder van Associate degree-opleidingen. Deze ontwikkelingen waren reden genoeg voor de gemeente Rotterdam en de RAc om op een succesvolle bijeenkomst op 25 juni samen met het regionale onderwijs en het werkveld stil te staan bij het nut en de noodzaak van de Ad’s in Rotterdam.

Met evidence-based care in nursing meer oog voor de patiënt

Verpleegkundigen bemoeien zich in alle sectoren van zorg met inhoudelijke en organisatorische aspecten. Volgens de lector moeten verpleegkundigen de methodiek evidence-based care toepassen om zo fouten in het zorgproces te voorkomen. Dekker-van Doorn gaat op donderdag 2 juli 2015 tijdens haar openbare les in op de misverstanden, belemmeringen en de toegevoegde waarde van evidence-based care voor verpleegkundigen.

Jaarverslag 2014: meer docenten, meer begeleiding en kleinere klassen

Het Jaarverslag 2014 van Hogeschool Rotterdam is gepubliceerd, dit jaar in de vorm van een website. Deze is gemaakt door een van onze eigen studenten van de Willem de Kooning Academie. We kijken terug op een jaar waarin een bescheiden vooruitgang is geboekt. Als hoofdpunten noemen we de investeringen in de kwaliteit van het onderwijs en de focus op de bachelor.

TBC-onderzoek Rotterdam Academy afgerond

Begin dit jaar is bij een oud-student van de Rotterdam Academy een niet-besmettelijke vorm van tuberculose (tbc) vastgesteld. Uit onderzoek van het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM) bleek dat de tbc-bacterie dezelfde was als die begin 2014 bij een andere student van de Rotterdam Academy werd gevonden. Die student had wel besmettelijke tbc. Dit was voor de GGD aanleiding om eind maart opnieuw een contactonderzoek te starten op de Rotterdam Academy. Hieruit is gebleken dat de kans heel erg klein is dat de student meer mensen heeft besmet. Het onderzoek is daarmee afgerond.