Menu Zoeken English

Rolmodellen zelfmanagementondersteuning

Hoe kunnen klinische leiders een rolmodel zijn voor studenten en collega’s bij het ondersteunen van zelfmanagement

Veel verpleegkundigen vinden het ondersteunen van zelfmanagement lastig en studenten ervaren een grote kloof tussen wat zij in de opleiding leren en wat ze in de praktijk ervan terugzien. Tegelijkertijd zijn er verpleegkundigen die het wel lukt, ondanks hectiek van alledag, om zelfmanagement te ondersteunen. Uit onderzoek blijkt dat rolmodellen een effectief middel zijn om gedrag aan te leren. In dit onderzoeksproject wordt samen met de opleiding Verpleegkunde en het werkveld onderzocht welke verpleegkundigen rolmodellen voor het ondersteunen van zelfmanagement zijn voor studenten en hoe zij kunnen leren van deze rolmodellen. Tegelijkertijd versterkt dit project hiermee het gedrag van de rolmodellen, zodat zij zich verder kunnen ontwikkelen als klinisch leider.

Toon:

Samenwerking

In dit project wordt samengewerkt met hbo-V Hogeschool Rotterdam en een leerwerkcentrum van Careyn.

Looptijd

2020 - 2024

We gebruiken cookies voor analyse en marketing om de website te verbeteren.

Wijzig cookie-instellingen