Ga direct naar de content

Pedagogical Empowerment

Omgaan met kritische situaties in het middelbaar beroepsonderwijs

Wat zijn volgens docenten 'pedagogische momenten' (kritische situaties) in de klas en hoe gaan zij hiermee om? In dit project gaan onderzoekers het gesprek aan met docenten.

Toon:
  • Per team wordt een basisartikel ontwikkeld waarmee men vervolgens intern aan de slag kan.
  • Er wordt een wetenschappelijk artikel geschreven dat tegen het eind van het project wordt gepubliceerd
  • Het projectteam gaat een scholingstraject ontwikkelen voor betrokken leden. Op hun beurt kunnen zij anderen trainen

We gebruiken cookies om de website te verbeteren.