Ga direct naar de content

Pedagogical Empowerment

Omgaan met kritische situaties in het middelbaar beroepsonderwijs
Publicatiedatum: 01 december 2015

Wat zijn volgens docenten 'pedagogische momenten' (kritische situaties) in de klas en hoe gaan zij hiermee om? In dit project gaan onderzoekers het gesprek aan met docenten.

Toon:

Beoogde resultaten
  • Per team wordt een basisartikel ontwikkeld waarmee men vervolgens intern aan de slag kan.
  • Er wordt een wetenschappelijk artikel geschreven dat tegen het eind van het project wordt gepubliceerd
  • Het projectteam gaat een scholingstraject ontwikkelen voor betrokken leden. Op hun beurt kunnen zij anderen trainen

We gebruiken cookies om de website te verbeteren.