Menu Zoeken English

Werken met narratieve en ludische vormen

Het creëren van speelruimte
Publicatiedatum: 01 maart 2021

De conceptualisering van de begeleidingskunde als het creëren van speelruimte en het ontwikkelen en onderzoeken van (werk)vormen die daarbij van dienst zijn, is een blijvend aandachtsgebied van het lectoraat. Veel is er rond dit thema al vanuit het lectoraat gepubliceeerd en het is een hechte basis gaan vormen onder het collectieve gedachtengoed van de masteropleiding Begeleidingskunde.

Toon:

We gebruiken cookies voor analyse en marketing om de website te verbeteren.

Wijzig cookie-instellingen