Sociaal Pedagogische Hulpverlening

Rotterdams Onderwijs Model

Al onze opleidingen werken met het Rotterdams Onderwijs Model. Dit model garandeert dat onze opleidingen een ideale balans hebben tussen drie elementen: kennis, praktijk en persoonlijke ontwikkeling.

De lesvormen bij Hogeschool Rotterdam

Tijdens je opleiding krijg je te maken met allerlei lesvormen. Natuurlijk krijg je theorievakken in hoor- of werkcolleges.

In andere lesuren oefen je je vaardigheden in practica en 'skills-labs' (praktijkruimtes) en krijg je studieloopbaancoaching. Samen met een aantal medestudenten werk je aan projecten, maar je zult ook regelmatig zelfstandig achter de computer zitten om informatie op te zoeken.

Kennisgestuurd onderwijs

In de eerste fase van je opleiding krijg je de basis aan kennis en vaardigheden onder de knie, die nodig zijn voor je beroep. Dat gebeurt in hoor- en werkcolleges, practica en trainingen. Je krijgt opdrachten om die kennis toe te passen in vraagstukken uit je beroep. Die pak je zelfstandig of samen met andere studenten aan. In de latere fasen van je opleiding ga je vaker zelfstandig op zoek naar de kennis die je nodig hebt in de beroepspraktijk.

Praktijkgestuurd onderwijs

In een hbo-opleiding is de beroepspraktijk zélf de beste leermeester. De praktijk is daarom vanaf het eerste jaar geïntegreerd in je opleiding. Eerst maak je kennis met die praktijk en leer je reële beroepsvraagstukken aan te pakken, bijvoorbeeld in projecten, waar mogelijk voor een 'echte' opdrachtgever. In de loop van de opleiding worden die projecten complexer. Je werkt dan ook vaak samen met studenten van andere opleidingen.

Studenten pakken samen met professionals uit de praktijk en docenten externe opdrachten op. In de stage en het afstudeeronderzoek leer je de beroepspraktijk op een heel zelfstandige manier intensief kennen.

Studentgestuurd onderwijs

Op allerlei manieren kun je bij Hogeschool Rotterdam kiezen wat voor jou belangrijk is. Twee belangrijke mogelijkheden zijn je keuzevakken en je minor (specialisatie). In de eerste twee jaar van je opleiding haal je studiepunten door het volgen van keuzevakken. Je kunt daarbij kiezen uit een omvangrijk pakket keuzevakken, aangeboden door de verschillende opleidingen van Hogeschool Rotterdam.

Je krijgt de kans om over de grenzen van je eigen opleiding heen te kijken, maar ook om invulling te geven aan je specifieke leerbehoeften. Als dat nodig is, moet je de keuzevakkenruimte gebruiken om kennis bij te spijkeren, bijvoorbeeld op het gebied van de Nederlandse taal, Engels of wiskunde. Belangrijk is ook de minor die je in het vierde jaar volgt. Deze minor geeft je de ruimte om naar eigen voorkeur een specifiek accent in jouw studieprogramma aan te brengen.

Een voorbeeld

Stel, je gaat Sociaal Pedagogische Hulpverlening studeren. Dat is een pittige studie waarin je wordt voorbereid om mensen te begeleiden die te kampen hebben met complexe problemen. Een sociaal pedagogisch hulpverlener is een breed opgeleide hulpverlener die individuele, gezins- en groepsgesprekken voert, vaardigheidstrainingen en voorlichting geeft en daarbij gebruik kan maken van drama, beeldende vormen, muziek en sport. Een Sociaal Pedagogisch Hulpverlener ondersteunt ook het netwerk van mensen die om hulp vragen zodat alle betrokkenen een bijdrage kunnen leveren om de mensen zo goed mogelijk te laten functioneren in het dagelijks leven. Tijdens de studie werk je tevens aan je persoonlijke ontwikkeling zodat ja in je beroep in staat bent om adequaat om te gaan met veel verschillende mensen en veel verschillende hulpvragen.

In de kennisgestuurde lijn geven we je de theoretische basis voor het beroep Sociaal Pedagogisch Hulpverlener. Zo krijg je in het eerste jaar onder andere de vakken psychologische stromingen, inleiding in de pedagogiek en communicatie. In de jaren daarop verdiepen we die kennis met onderwerpen als methodisch handelen, onderzoek, psychiatrie, organisatie en beheer, mishandeling en geweld en casemanagement. Uiteindelijk heb je dus de kennis die nodig is om hulp te verlenen in complexe situaties en om mensen te activeren.

In de praktijkgestuurde lijn oefen je daadwerkelijk met de rol van hulpverlener, bijvoorbeeld in projecten waar je samen met medestudenten en een echte opdrachtgever een antwoord zoekt voor lastige praktijkproblemen of tijdens je stage waar je meewerkt op een leefgroep voor jongeren. Je gebruikt dan de opgedane kennis om een analyse te maken van de problemen en om samen met collega's een bepaalde aanpak te bedenken. In de praktijkgestuurde lijn leer je jouw persoonlijke talenten zo in te zetten dat mensen op een effectieve wijze geholpen worden. Je leert tevens te functioneren in een organisatie en om verbeterprojecten uit te voeren. En als je je wilt specialiseren in een bepaalde problematiek, bijvoorbeeld multiprobleemgezinnen of psychiatrie, dan kun je in de studentgestuurde lijn nog meer het beste uit jezelf halen. In die lijn draait het om begeleiding, persoonlijke aandacht en specialisatie. Je leert in een multidisciplinair team zeer complexe vraagstukken te analyseren en kritische succesfactoren te bepalen. Uiteindelijk ben je de beginnende professional die klaar is voor de Rotterdamse hulpverleningspraktijk.