Lerarenopleiding VO/BVE Aardrijkskunde

Vierjarige opleiding in het Nederlands

De leraar Aardrijkskunde, Economie, Geschiedenis of Maatschappijleer probeert zijn leerlingen wat bewuster in de samenleving te laten staan.

Sociale vakken zijn meer dan alleen Maatschappijleer. Ook vakken als Aardrijkskunde, Economie en Geschiedenis vallen daaronder. Niet zo verwonderlijk, want met al deze vakken probeert een leraar de leerlingen wat bewuster in de samenleving te laten staan. Wereldvragen over aardbevingen en de derde wereld hebben te maken met fysische en sociale geografie. De gevolgen van de economische recessie en bijvoorbeeld de betekenis van automatisering voor bedrijven komen bij Economie ter sprake. Bij Geschiedenis is er aandacht voor politieke geschiedenis, maatschappijgeschiedenis en sociaal-economische ontwikkelingen. En de leraar Maatschappijleer probeert de leerlingen een gefundeerd oordeel te laten vormen over actuele onderwerpen als ontkerkelijking en de multiculturele samenleving.

Studieprogramma

Al onze opleidingen werken met het Rotterdams Onderwijs Model. Dit model garandeert dat onze opleidingen een ideale balans hebben tussen drie elementen: kennis, praktijk en persoonlijke ontwikkeling.

Stel, je kiest voor de studie tweedegraads Lerarenopleiding Aardrijkskunde. Met deze studie kies je voor het beroep docent in het voortgezet onderwijs. Voor dit beroep heb je een brede basis nodig. In de kennisgestuurde lijn geven we je dan de theoretische basis voor dit beroep. In de praktijkgestuurde lijn sta je daadwerkelijk voor de klas. Je opgedane kennis ga je overbrengen op je leerlingen. In de studentgestuurde lijn kun je nog meer het beste uit jezelf halen. In die lijn draait het om begeleiding, persoonlijke aandacht en specialisatie. Je groeit uit tot een volwaardig startbekwame docent in het voortgezet onderwijs.

Brochure

Vraag de brochure aan