Culturele en Maatschappelijke Vorming

Rotterdams Onderwijs Model

Al onze opleidingen werken met het Rotterdams Onderwijs Model. Dit model garandeert dat onze opleidingen een ideale balans hebben tussen drie elementen: kennis, praktijk en persoonlijke ontwikkeling.

De lesvormen bij Hogeschool Rotterdam

Tijdens je opleiding krijg je te maken met allerlei lesvormen. Natuurlijk krijg je theorievakken in hoor- of werkcolleges.

In andere lesuren oefen je je vaardigheden in practica en 'skills-labs' (praktijkruimtes) en krijg je studieloopbaancoaching. Samen met een aantal medestudenten werk je aan projecten, maar je zult ook regelmatig zelfstandig achter de computer zitten om informatie op te zoeken.

Kennisgestuurd onderwijs

In de eerste fase van je opleiding krijg je de basis aan kennis en vaardigheden onder de knie, die nodig zijn voor je beroep. Dat gebeurt in hoor- en werkcolleges, practica en trainingen. Je krijgt opdrachten om die kennis toe te passen in vraagstukken uit je beroep. Die pak je zelfstandig of samen met andere studenten aan. In de latere fasen van je opleiding ga je vaker zelfstandig op zoek naar de kennis die je nodig hebt in de beroepspraktijk.

Praktijkgestuurd onderwijs

In een hbo-opleiding is de beroepspraktijk zélf de beste leermeester. De praktijk is daarom vanaf het eerste jaar geïntegreerd in je opleiding. Eerst maak je kennis met die praktijk en leer je reële beroepsvraagstukken aan te pakken, bijvoorbeeld in projecten, waar mogelijk voor een 'echte' opdrachtgever. In de loop van de opleiding worden die projecten complexer. Je werkt dan ook vaak samen met studenten van andere opleidingen.

Studenten pakken samen met professionals uit de praktijk en docenten externe opdrachten op. In de stage en het afstudeeronderzoek leer je de beroepspraktijk op een heel zelfstandige manier intensief kennen.

Studentgestuurd onderwijs

Op allerlei manieren kun je bij Hogeschool Rotterdam kiezen wat voor jou belangrijk is. Twee belangrijke mogelijkheden zijn je keuzevakken en je minor (specialisatie). In de eerste twee jaar van je opleiding haal je studiepunten door het volgen van keuzevakken. Je kunt daarbij kiezen uit een omvangrijk pakket keuzevakken, aangeboden door de verschillende opleidingen van Hogeschool Rotterdam.

Je krijgt de kans om over de grenzen van je eigen opleiding heen te kijken, maar ook om invulling te geven aan je specifieke leerbehoeften. Als dat nodig is, moet je de keuzevakkenruimte gebruiken om kennis bij te spijkeren, bijvoorbeeld op het gebied van de Nederlandse taal, Engels of wiskunde. Belangrijk is ook de minor die je in het vierde jaar volgt. Deze minor geeft je de ruimte om naar eigen voorkeur een specifiek accent in jouw studieprogramma aan te brengen.

Een voorbeeld

Stel, je gaat Culturele en Maatschappelijke Vorming studeren. Dat is een brede sociaal-culturele studie waar je allerlei kanten mee op kunt. Wij laten je daarom kennis maken met verschillende doelgroepen en contexten waar je als CMV'er mee te maken kan krijgen. Neem bijvoorbeeld jongeren in de context van de grote stad. In de kennisgestuurde lijn geven we je dan de theoretische basis om hun positie te begrijpen en met hen in contact te komen. Zo krijg je in de propedeuse het vak sociologie. In de jaren daarna verdiepen we die kennis met onderwerpen als vorming en begeleiding, cultural diversity, conflicthantering en mensenrechten. Uiteindelijk heb je dan de kennis die nodig is om als CMV'er in je werk met deze doelgroep de juiste doelen te stellen en de juiste middelen in te zetten.

In de praktijkgestuurde lijn oefen je, veelal in opdracht van een instelling uit het werkveld, daadwerkelijk in het onderzoeken en begeleiden van de doelgroep. Je moet een doelgroep- en een contextanalyse kunnen maken, een educatief plan kunnen ontwerpen en dat ook uit kunnen voeren. Je gebruikt dus de opgedane kennis om informatie te analyseren, een methodiek te ontwikkelen, conclusies te trekken en aanbevelingen te doen. Je groeit uit tot een CMV'er die in contact is met de doelgroep en die bekwaam is om de organisatie en het beleid van de praktijkinstelling mede vorm te geven. En als je verder wilt, dan kun je in de studentgestuurde lijn nog meer het beste uit jezelf halen. In die lijn draait het om begeleiding, persoonlijke aandacht en specialisatie.